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您當(dāng)前的位置：首 頁(yè) - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2024年1月（上）目錄 《美術(shù)教育研究》2024年1月（上）目錄 添加日期：2024年02月26日  瀏覽次數(shù)：  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體：大 中 小】 卷首語(yǔ)   1    雪霽賞梅    月夜湖光 藝術(shù)資訊   6    “油畫世界——中國(guó)美術(shù)館油畫藏品選展”舉辦   6    “時(shí)代長(zhǎng)安——陜西當(dāng)代中國(guó)人物畫研究展”舉辦   6    “歷史的星光——京津畫派和海派繪畫研究展”舉辦   7    第十一屆中國(guó)國(guó)際海報(bào)雙年展舉辦   7    “滄浪之清流無(wú)窮——蘇州美術(shù)專科學(xué)校建校百年紀(jì)念展”舉辦   7    “半唐繪事——王伯敏、王大川、王賡書畫作品展”舉辦 藝術(shù)欣賞   8    新雪    林宇先 美術(shù)時(shí)空  10    由畫家與觀眾互動(dòng)角度賞鑒南宋山水畫    曾崢  15    線與筆墨    陳浩楠  19    《雜技游戲圖》——張宏筆下的太平歡樂    俞越  22    從“婦人啟門”圖式看神圣空間的世俗化    吳子怡  25    懷舊演繹：漓江畫派山水畫創(chuàng)作的當(dāng)代社會(huì)新功能    李英峰  29    當(dāng)代中國(guó)畫創(chuàng)作現(xiàn)狀探究    曾凡偉 蔡芝豎  33    桃花塢年畫《福字圖》的圖像學(xué)解讀    王宇菲 吳震  36    “隨類賦彩”運(yùn)用于中國(guó)山水畫設(shè)色解析    薛曉婷  39    當(dāng)代工筆花鳥畫的構(gòu)圖形式    侯茜  42    民族元素視角下繪畫藝術(shù)特色述略    張維娜  45    懷斯繪畫中的情感表達(dá)    周舒逸  48    西方繪畫中空間表現(xiàn)形式的演變過(guò)程    葛永超  51    科技與藝術(shù)的交互    王雪嫣 人文研究  54    陳獻(xiàn)章《浴日亭追次東坡韻》詩(shī)碑考見    肖璐璐  57    論希臘化巴洛克雕塑的開放性與縱深性    邢畫畫 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)  60    鄉(xiāng)村振興背景下道明竹編發(fā)展現(xiàn)狀與創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究    李鈺敏 翟啟兵  63    非遺美育融入高校思政教育的路徑探析    易繼松 譚冰  66    蕪湖非遺通草畫在中小學(xué)校本課程中的開發(fā)與實(shí)施研究    陳潔 魏俊青  69    蘇州非遺融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)的路徑研究    朱云逸 理論研究  72    “情景式”課程思政建設(shè)路徑研究與應(yīng)用    李宇  76    文化自信背景下古代文人畫的美育路徑及傳承價(jià)值研究    劉曉寧 李劍楠  79    基于教育類數(shù)字媒體案例的虛擬博物館新模式研究    章書宜  83    包豪斯設(shè)計(jì)教育理念與黃炎培職業(yè)教育思想相融合    封冰 姚江  88    吳夢(mèng)非和劉海粟的藝術(shù)教育思想比較研究    何通 孔奪  91    基于NPR水墨風(fēng)格動(dòng)畫的中國(guó)古建筑文化的傳承與創(chuàng)新    楊彧  94    文博創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題探究    徐姣  97    新媒體視域下美術(shù)館資源管理與觀眾發(fā)展研究    翟羽佳 100    美術(shù)教育中的雕塑創(chuàng)作與文化傳承    李聃銘 103    新時(shí)代少數(shù)民族學(xué)校美育的公共性建構(gòu)    劉琛 田文欣 106    圖畫為用——清末民初師范圖畫教育的教材選擇    張為民 109    中國(guó)高等美術(shù)教育新型課程模塊與展呈評(píng)價(jià)機(jī)制研究    檀梓棟 112    我國(guó)書法教育研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)的文獻(xiàn)計(jì)量分析    張杰 張永瑞 劉秀靜 視覺設(shè)計(jì) 115    福祿壽吉祥元素在禮品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究    曹小鳳 118    基于設(shè)計(jì)思維的海南旅游商品設(shè)計(jì)方法研究    周孟熙 王瑞 121    威廉·莫里斯書籍設(shè)計(jì)與其他設(shè)計(jì)門類的聯(lián)系    崔輝玥 園林與建筑 124    小微綠地構(gòu)建中的“天人合一”審美理念    孫小凡 動(dòng)漫探索 127    數(shù)字媒體時(shí)代下美學(xué)在三維渲染中的應(yīng)用與探索    康影 教學(xué)心得 130    中華文化的傳承與創(chuàng)意理念的培養(yǎng)    馮菡子 133    基于中國(guó)傳統(tǒng)文化的動(dòng)畫融創(chuàng)型實(shí)踐課探索與研究    單曉文 136    “三全育人”背景下包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì)課程教學(xué)實(shí)踐    員勃 陳瑩燕 宋華 139    基于建筑學(xué)三大構(gòu)成的跨學(xué)科混合式教學(xué)改革研究    郭智勇 142    高校攝影課程混合式教學(xué)模式改革探究    鄭積勤 145    一流設(shè)計(jì)專業(yè)群在線開放課程平臺(tái)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)    王凱宏 白波 沈業(yè) 148    服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程創(chuàng)新型教學(xué)模式構(gòu)建    仇毛毛 151    混合式教學(xué)模式在設(shè)計(jì)實(shí)踐課程中的應(yīng)用研究    王莉莉 魏嘉 154    高校設(shè)計(jì)學(xué)類跨專業(yè)聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)模式探索    林茹 楊浩婕 王彬 157    基于核心素養(yǎng)的美術(shù)課堂教學(xué)要求和策略分析    毛鴻達(dá) 160    服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角下高職藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究    史華偉 163    意象素描及相關(guān)教學(xué)研究    袁乾 166    風(fēng)景寫生教學(xué)心得探究    趙麗娜 王渙溪 王卓 169    基于文化視角與學(xué)科共融背景的初中美術(shù)欣賞課教學(xué)策略研究    陸吳佳 172    初中美術(shù)大概念教學(xué)中的高階思維培養(yǎng)    周河岑 175    教育戲劇與初中美術(shù)欣賞課教學(xué)的融合探究    李冰杰 178    基于認(rèn)知要素的初中美術(shù)課學(xué)情分析實(shí)踐策略    郭曉含 181    民間美術(shù)資源在中學(xué)美術(shù)課堂中的轉(zhuǎn)化    倪思語(yǔ) 184    論以美育為導(dǎo)向的小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)    郎思雨 藝術(shù)菁英 187    陳文雷作品 188    劉文君  許蔓航作品     封面：晴雪（局部）/王伯敏 封二：公益廣告 封三：征稿啟事 封底：夜雪初霽之一/陸慶龍 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《美術(shù)教育研究》2023年12月（下）目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2024年1月（下）目錄