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您當(dāng)前的位置：首 頁 - 在線悅讀 - 《美術(shù)教育研究》2023年9月（下）目錄 《美術(shù)教育研究》2023年9月（下）目錄 添加日期：2023年10月23日  瀏覽次數(shù)：  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體：大 中 小】 卷首語     1　家好月圓慶中秋    左湖里 藝術(shù)資訊     6　“美在融匯——共建‘一帶一路’倡議提出十周年美術(shù)作品展”開幕     6　“弘揚中華美育精神——中央美術(shù)學(xué)院藏精品展”開幕     6　“從延安精神到新中國情懷——紀(jì)念第一個五年計劃70周年版畫巡展”開幕     7　“書香中國——中國第三屆插圖裝幀藝術(shù)展覽”開幕     7　“茶·世界——茶文化特展”亮相故宮博物院     7　“江山·人民”新時代中國畫學(xué)術(shù)邀請展開幕 藝術(shù)欣賞     8　查結(jié)聯(lián)攝影作品欣賞 美術(shù)時空   10　素描在寫實油畫藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用探討    陸　瑤   13　宗白華對中國藝術(shù)意境的建構(gòu)    孫思邈   16　基于工筆畫與巖彩畫材料及技法的創(chuàng)新融合研究    任嘉藝   19　版畫創(chuàng)作中生態(tài)環(huán)保主題的多元呈現(xiàn)    龍　凱   22　回首已暮年 滿眼盡蒼涼賈松娜 人文研究   25　河南商代饕餮紋意象特征及與《易經(jīng)》卦象的比對研究    耿曉雯   29　我國古代陶瓷包裝容器的演變與發(fā)展    柳　林　楊曼琳   33　唐宋文人山水畫的形態(tài)變遷探析    徐　姣   36　中國畫中的“氣”論    黃　滟   39　隸變視域下的藝術(shù)共性規(guī)則與哲學(xué)思想溯源探究    唐　倩   42　意態(tài)造型——中國寫意性現(xiàn)代金屬雕塑    張　超 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)   45　藍印花布的現(xiàn)代性及其應(yīng)用研究    趙曉輝   49　“后申遺”視角下蕪湖鐵畫保護的路向模式探索    倪　漫   52　黑龍江非遺融入地方高校美育的多維路徑探賾    于麗燕　張晨鈺   55　非遺文化融入高校教學(xué)的策略探究    楊　晨　肖天嬌   58　美技并修：廣西民族技藝融入高職美育課程建設(shè)策略研究    李　君 理論研究   61　聚焦“三種文化”開展美術(shù)課程思政的策略研究    楊　甜   64　美術(shù)學(xué)科課程與教學(xué)論課程思政教學(xué)案例設(shè)計研究    趙大軍   67　大學(xué)美術(shù)館的“智識服務(wù)”建設(shè)思考    林宇峰   70　新時代高校美術(shù)教師學(xué)科素養(yǎng)探究    陳繪兵   73　基于產(chǎn)教融合的高職院校室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)研究    黃　瑞　王曉瑋   76　建筑教育在近現(xiàn)代個人史中的延伸    嚴(yán)　磊   79　地方高校傳承黃河三角洲民間美術(shù)的價值與路徑研究    高　玉   82　花木文化的普及教育在城市發(fā)展中的價值與體現(xiàn)    王璐艷　楊旭宸　徐夢云   85　少數(shù)民族民俗文化助力高校藝術(shù)教育創(chuàng)新性研究    王堞凡　鄭夢茹   88　藝術(shù)教育與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展策略研究    安琳莉　趙天華 視覺設(shè)計   91　從宋畫《柳塘泛月圖》看荷文化符號    賴淑偲   94　基于京劇元素的中國傳統(tǒng)玩具設(shè)計創(chuàng)新研究    張倩倩　申明倩　王敏慧   97　中國傳統(tǒng)文化對藝術(shù)設(shè)計的哲學(xué)啟示    李錦林　余利平　李　瑩 100　基于水墨元素的現(xiàn)代包裝設(shè)計研究    張鈺媛 103　上海剪紙在視覺傳達設(shè)計中的應(yīng)用    高秦艷 106　基于現(xiàn)代裝飾美術(shù)對傳統(tǒng)手工藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新研究    何　青 109　網(wǎng)格系統(tǒng)在移動端App界面設(shè)計中的應(yīng)用    潘　欣 112　瓦當(dāng)紋樣在現(xiàn)代平面設(shè)計中的應(yīng)用研究    黃　纓　谷育瑤 園林與建筑 115　在地性文化視域下的校園人文景觀設(shè)計研究    傅　昊　劉　昂 教學(xué)心得 119　新文科背景下視覺傳達設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革創(chuàng)新研究    高　瑜 122　基于成果導(dǎo)向的品牌形象設(shè)計課程教學(xué)探索與實踐    梁　偉　王　楠　劉卓平 126　視覺傳達設(shè)計專業(yè)版式設(shè)計課程教學(xué)改革與創(chuàng)新    李　暢 129　課證融合在環(huán)藝手繪表現(xiàn)技法課程教學(xué)中的實踐探索    喬紅娟 132　數(shù)字化環(huán)境下的高校攝影教學(xué)實踐研究    周澤恩 135　鄉(xiāng)村振興背景下空間展陳設(shè)計課程多維融合教學(xué)改革與實踐    李白羽 138　“以賽促教 以賽促學(xué)”教學(xué)模式下的包裝設(shè)計課程改革與實踐    吳　線 141　漢語言文學(xué)專業(yè)本科生“三筆字”教學(xué)改進路徑論微    姚　艾 145　利用慕課平臺開展美術(shù)教學(xué)的實踐研究    袁　媛 148　鄉(xiāng)村振興背景下畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)與改革研究    唐　嬌 151　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)文創(chuàng)項目課程教學(xué)研究    余太游 154　同伴教學(xué)法在高校插畫設(shè)計課程中的應(yīng)用    尤　佳 157　5C核心素養(yǎng)導(dǎo)向下室內(nèi)軟裝設(shè)計一體化課程教學(xué)路徑探究    趙安棋 160　高職院校美術(shù)教育專業(yè)油畫創(chuàng)作的問題及對策    鄧立海 163　高職美術(shù)基礎(chǔ)素描教學(xué)方法的分析    黃　洋 166　高中美術(shù)“中國書畫”學(xué)習(xí)模塊課程整合設(shè)計研究    張　翔 169　思維導(dǎo)圖在高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)中的應(yīng)用研究    董連兵 172　博物館資源融入初中美術(shù)教學(xué)路徑探析    王　融　王曉玲 175　藝術(shù)新課標(biāo)背景下的中小學(xué)書法教學(xué)活動實施路徑探究    侯亞鳳　楊新房 178　學(xué)科核心素養(yǎng)下小學(xué)美術(shù)單元教學(xué)策略研究    齊金瀅 藝術(shù)菁英 181　曹先兵作品 182　魏曄石作品 183　李俊杰作品 184　張?zhí)炱阶髌?br /> 185　李芳芳 劉玉林 余娟 周博作品 186　王賀作品 187　王玨作品 188　龔雨露作品   封面：沃克呂茲噴泉/托馬斯·科爾 封二：公益廣告 封三：征稿啟事 封底：燕山秀峰/于海濱 【打印此文】【關(guān)閉窗口】 上一篇：《美術(shù)教育研究》2023年9月（上）目錄 下一篇：《美術(shù)教育研究》2023年10月（上）目錄