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您當前的位置:首 頁 - 在線悅讀 - 《美術教育研究》2023年1月(下)目錄
《美術教育研究》2023年1月(下)目錄
添加日期:2023年02月09日  瀏覽次數(shù):  字體大?。?script type="text/javascript" language="javascript"> function ContentSize(size) {document.getElementById('MyContent').style.fontSize=size+'px';} 【字體:
卷首語
1 除夕閑談 木 子
藝術資訊
6 “2022新時代首都美術展”開幕
6 第三屆CAA國際版畫三年展與浙江省版畫展同時亮相
6 “新學科、新專業(yè)、新視野:‘新學科專業(yè)目錄’全國高等書法教育論壇”舉辦
藝術欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 花的隨想 何健君
美術時空
10 山水圖像與文人情結(jié) 杜思源
13 南唐人物畫中的色彩造型分析 張姝立
16 孤獨感對藝術的造就 朱若蓓 唐明麗
19 蘇天賜油畫中的江南寫意和筆法探究 姜松平 盛文杰
22 現(xiàn)代水墨人物畫創(chuàng)作中的意境探索 趙永強
27 畢加索繪畫中藍色與憂郁表達之間的關聯(lián) 鄭心雨
30 埃貢·席勒的自畫像藝術 王 娜
33 觀看邏輯的時間性:塞尚作品中多重時間的生成與建構 南淵涵
36 探析穆夏《四季》中的美感 勾丹丹 姚 惠
40 繪畫中現(xiàn)實的美與藝術的真實 王大勇
人文研究
43 盤絳紋樣的藝術特征研究 劉夢湲 李春曉
46 明清造物設計審美傾向?qū)κ譅t制作的影響 沈 鑫
49 磁州窯鶴紋的藝術特征與審美研究 吳明哲
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
52 海派漆藝源流及其藝術價值考論 徐之杰 劉顯波
55 非遺文化在高校藝術設計教育中的探索與實踐 虞敬嫻 涂 慷
理論研究
58 論中國傳統(tǒng)繪畫藝術的教化功能在高校思想政治教育中的作用 周 慧
61 國內(nèi)工筆人物畫研究領域研究綜述及展望 徐 敏 許建康
視覺設計
64 基于民間傳說資源的“水韻江蘇”品牌插畫創(chuàng)作與傳播設計 劉 婷 何 佳
67 毛衫品牌視覺形象設計應用探究 許桑?!≈臁±?br /> 71 基于文化需求的傳統(tǒng)云錦文創(chuàng)設計研究 陸昱潔
74 嶺南廣府滿洲窗元素在現(xiàn)代首飾中的應用 劉麗婧 梁文奕
78 西安地標建筑扁平化圖形在文創(chuàng)產(chǎn)品中的設計應用 楊曉燕 張佳寧
81 美術館展覽中數(shù)字技術的應用 楊貝貝
84 穆夏繪畫風格藝術特征在服裝設計中的表達 常亞杰
87 波普藝術在現(xiàn)代服裝設計中的應用研究 焦詠琪 徐蓉蓉
90 漆器藝術在現(xiàn)代家居中的應用 徐王瑜 陸 威 朱兆龍
93 水墨畫元素在當代設計中的提取與重構 楊寧伊楠 徐蓉蓉
園林與建筑
96 當代園林景觀美學的內(nèi)涵及其傳播方法 曹義寧 雷凌華 洪 艷
99 基于地域文化的鄉(xiāng)村景觀設計策略研究 陳 琦
102 基于色彩地理學的歷史文化街區(qū)色彩提取研究及應用 董佳麗 尹藍田
105 基于多媒體技術的城市景觀設計與研究 王志遠 徐藝德
教學心得
108 基于OBE理念的高校藝術設計專業(yè)課程思政教學改革研究 李立紅
111 基于OBE理念的工業(yè)設計史課程思政教學研究 王 琦
114 廣西地區(qū)民族工藝美術融入藝術設計創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教學研究 楊通明
118 基于素養(yǎng)培育的設計專業(yè)基礎課程體系設計及改革研究 錢 鈞
121 “三方矩陣”項目化課程教學實踐探索 竇 艷 曹畢飛 馬春宇
124 網(wǎng)絡時代的園林設計專業(yè)水彩教學研究 洪勇輝
127 高職院校設計美學線上線下混合模式教學實踐研究 晉張心筑
130 高職院校美術教育教學內(nèi)容與方法解析 陳 陽
133 大數(shù)據(jù)時代藝術設計課程網(wǎng)絡化教學的實踐探析 王 平 譚 心
136 當代視覺傳達專業(yè)學生的傳統(tǒng)文化認同研究 張強基
139 結(jié)合繪畫語言增強高中美術鑒賞育人作用的策略研究 席宏光
143 民間優(yōu)秀傳統(tǒng)美術在中小學美術教學中的應用 付海蘭
146 開展美術教育,發(fā)展藝術創(chuàng)新能力 王斯琦
149 核心素養(yǎng)背景下美術大單元教學的設計與實施 徐文娟
152 MR技術在美術教學中的應用 孫曉紅 伏麗君 陳 潔
155 領略水墨山水畫中的“母色”魅力 唐 敏
158 美術課堂中培養(yǎng)學生美術創(chuàng)意思維的策略 王釋嫻
162 創(chuàng)設情感場域,滲透審美素養(yǎng) 王 月
165 小學美術單元主題微課資源開發(fā) 李苗苗
168 基于創(chuàng)造力培養(yǎng)的小學美術課堂教學策略 曹蒙娜
171 點點之美,可以育德 季華占
174 “雙減”背景下在中小學美術課堂貫徹美育的對策 陸 方 于子茵
177 小學美術裝飾畫教學中有效應用重彩裝飾畫探析 路小曼
藝術菁英
180 李靜靜  魯鑫宇  孫藝丹作品
181 楊光艷作品
182 沈瑞琪作品
183 謝志賢作品
184 張勇作品
185 傅晶晶作品
186 張旭作品
187 彭婷作品
188 劉佳銘作品
 
封面:拿石榴的女孩/布格羅
封二:壽桃/杜誠
封三:征稿啟事
封底:劉家山梁/王輝

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