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您當前的位置:首 頁 - 在線悅讀 - 《美術教育研究》2022年12月(下)目錄
《美術教育研究》2022年12月(下)目錄
添加日期:2023年02月09日  瀏覽次數(shù):  字體大小: 【字體:
卷首語
1 中國畫中的“無我之境” 寒江雪
藝術資訊
6 “品讀文與畫——中國美術館藏文學插圖精品展”開展
6 “造化為師——吳山明教學文獻展暨學術論壇”開幕
6 2022中國傳統(tǒng)色彩學術年會召開
藝術欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 風雨后的陽光 黃遠立
美術時空
10 歷代《九歌·山鬼圖》圖像演變述評 陳蒙恩
13 從《雪景寒林圖》談山水畫中的冬景表現(xiàn)方法與意境 李晨澤
16 有筆有墨有真魂 王亞茹
19 中國畫中的詩畫一致性 徐可可
22 明清時期徽派版畫與新安畫派互動關系研究 宋雨欣 楊碩鵬 李怡璇
25 齊白石牛題材繪畫中的視覺文化研究 胡媛媛
28 現(xiàn)代性與民族性:當代中國表現(xiàn)性油畫的形式語言探析 周蕓竹
31 思想的碰撞與融合——海派人物油畫的傳承道路 鄭天一
34 水彩畫中古巷題材的藝術呈現(xiàn) 丁麗云
37 印象主義繪畫的真實性 楊春雨 張 嫣
40 材料與抽象 孫如靜
人文研究
43 外藏:漢畫像狩獵圖在墓葬結構中的意義研究 朱 彤
46 石蘊萬象 牛益寬
49 “重裝飾”的創(chuàng)意美術字 楊友妮
52 從《韓熙載夜宴圖》探究五代青白瓷的審美特征 楊 森
55 漆畫鑲嵌語言的表現(xiàn)與應用研究 王 純
58 攝影誕生過程中受繪畫的影響探析 馬文嘉
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
61 溫州藍夾纈紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)設計中的應用研究 林帥君
64 膠東地區(qū)紙塑工藝品的制作、使用及其藝術性研究 胡長遠
理論研究
67 “羊”“大”為“美”——談藝術形式的適應性與功效性 華思寧 周曉威 王令中
70 中國美術史百年出版之路 楊小蘭
73 對話型陳述者——安德烈·費利比安藝術史寫作探析 李雨酥
76 新媒體藝術審美空間的轉(zhuǎn)換與接受 劉美岑
79 我國建構主義美術教學研究熱點及發(fā)展趨勢 趙 倩
82 豐子愷藝術教育思想對當下美術教育的啟示 李佳霏
視覺設計
85 博物館交互啟動圖標的色彩數(shù)據(jù)研究分析 劉 揚
89 圖形設計在平面招貼中的應用和創(chuàng)新 劉佳奇 閆承恂
92 地域文化元素在藝術設計中的應用與創(chuàng)新探討 符 睿
95 蘇繡元素在“蓋婭傳說”品牌服裝中的應用 魏嘉敏 張康夫
100 金繕工藝在當代首飾設計中的應用研究 劉夢琦 張曉燕
103 藝科融合背景下紙質(zhì)書與電子書的美學比較研究 張春燕
園林與建筑
106 蘇州園林設計中的“留白” 李婉鈺
教學心得
109 課程思政融入UI界面設計在線課程的探索與實踐 沈 佳
112 課程思政融合“崗課賽證”的高職藝術設計專業(yè)教學設計策略研究 田人羽
115 基于中華美育精神的高校藝術類專業(yè)繪本創(chuàng)作課程實踐與探索 劉亭君
118 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校美術教育課程的路徑探析 李志紅 田 夢
121 高職產(chǎn)品藝術設計專業(yè)雙元育人模式下非遺設計人才培養(yǎng)研究 諶 舒
124 地方文化融入環(huán)境設計課程群的建設策略研究 趙一凡 呂桂菊
127 基于OBE理念的辦公空間設計教學大綱改革探究 榮維翰
131 首飾專業(yè)學生職業(yè)能力評測策略與路徑研究 戴 玲 吳文杰
134 一流本科課程建設背景下服飾圖案設計“金課”建設探索 鄭 重
137 校企協(xié)同人才培養(yǎng)實踐教學體系研究 吳 霞
140 新時代美術學師范專業(yè)課程優(yōu)化探究 陳豐收
143 高校視覺傳達設計專業(yè)教學改革策略 趙岑岑
146 借由傳統(tǒng),心手相應:環(huán)境設計構成基礎教學探索 陳春娛
149 探究民間美術在墻體彩繪藝術中的應用 宋嬌嬌 師 晟
152 傳統(tǒng)剪紙藝術在高校美學教育中的教學研究 何春霞
155 創(chuàng)客教育理念下地方高校動畫專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實踐研究 朱 艷
158 中職美術教育中人文精神的培養(yǎng)策略 許明建
161 核心素養(yǎng)視野下中學美術鑒賞課的教學策略 章淡雯 朱燕楠
164 微課在小學美術課堂教學中的應用 雷國寶
167 運用微課技術彰顯精彩美術課堂的教學研究 王 惠
170 校外少兒美術教學中綜合材料繪畫課程授課研究 夏妙童
173 唐代服飾文化繪本在幼兒啟蒙教育中的創(chuàng)新設計應用 姚雨晴 金春蘭 李風鳴
176 小學美術教學中圖像識讀能力的培養(yǎng)策略 馬 祥
179 以美術學科核心素養(yǎng)為本位的小學美術校本課程設計 薛博文 孫曉昕
182 河南省商丘市鄉(xiāng)村小學美術教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研 劉靜雨
藝術菁英
185 張林作品
186 呂穎作品
187 黃林作品
188 唐云  靳小水作品
 
封面:普羅旺斯道路/保羅·塞尚
封二:見春也/滋蕪
封三:征稿啟事
封底:藍雪/洪凌

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