卷首語
1 踔厲奮發(fā) 勇毅前行 本刊編輯部
藝術(shù)資訊
6 “筑夢——我們的新時代美術(shù) 攝影作品展”開幕
6 “嶺南新氣象——廣東喜迎黨的二十大美術(shù)作品展”開幕
6 “聚典礪美 印信清華——慶祝黨的二十大清華大學師生百枚篆刻藝術(shù)作品展”開幕
藝術(shù)欣賞
7 李江海治印硯邊談藝錄
8 奮進新征程 建功新時代
美術(shù)時空
10 仇英繪畫中的摹古現(xiàn)象及成因探究 張日霜
13 《山水論》的“意”與“境” 張乙馨
16 丑學與塞尚 張玉錦
19 相反相成——張大千潑墨潑彩繪畫空間構(gòu)成形式 楊葉
22 基于審美角度的水彩風景畫造型研究 王嘉妮
25 中國山水繪畫藝術(shù)的筆墨形態(tài)語言研究 劉化宇
28 從《吉斯蒙達》看穆夏繪畫中的拜占庭風格 傅珺
31 阿爾豐斯·穆夏商業(yè)海報藝術(shù)語言的形成及其審美特質(zhì)探索 王詩盈
人文研究
34 楚文化中的審美價值探析 劉慰萱
37 中國傳統(tǒng)雕塑中的吉祥圖案探究 曹悅
40 漢代動物陶塑藝術(shù)風格的形成緣由 呂啟昭
43 書法的筆法提煉和結(jié)體造型研究 鄒子晟
46 明代中晚期文人價值取向轉(zhuǎn)變與江南書法生態(tài) 王蓉 丁少帥
理論研究
49 啟蒙與復古 蔡承志
54 書法研究的現(xiàn)狀、軌跡與發(fā)展趨勢探析 邱葦
59 當代蘇州地區(qū)色粉畫藝術(shù)創(chuàng)作的傳承和特色研究 曹鈞
62 新媒體時代傳統(tǒng)村落數(shù)字博物館的發(fā)展 來思淵 張韻涵
65 中國當代藝術(shù)與中國當代美術(shù)教育的“共存” 李佳瑩
68 揚州園林文獻研究綜述 高倩 包廣龍
71 “好玩的博物館”觀念下的兒童美育項目探索 吳若航
視覺設計
75 插圖藝術(shù)在地鐵壁畫中的應用研究 張佳惠
78 情感化理念下蝙蝠祈福元素在室內(nèi)空間中的設計研究 劉欣悅 管雪松
81 “國潮”插畫色彩的情感表現(xiàn)研究 田原 滕飛 董仕瑋
84 文化碰撞下旗袍造物思想的取舍 譚穎熙
87 基于移動平臺的漢服文化科普數(shù)字化展示設計 袁瑞佳 余洋
90 “國潮”視域下民間藝術(shù)色彩在當代設計中的運用 王婧瑋 章海虹
93 中國古建筑元素的提取與重構(gòu)及在設計中的應用 孫鈺鑫 李冠群 林嵐榕
96 當代兒童觀視域下綜合媒材插畫設計研究 朱珠
園林與建筑
100 南潯近代園林中的禮樂文化 陸云舟 陳波
104 傳統(tǒng)造園美學思想在設計中的價值體現(xiàn) 辛盈
107 建筑類型學視角下的傳統(tǒng)村落空間形態(tài)研究 阮茜喬 丁繼軍
110 基于模因理論的西安傳統(tǒng)民居平面特征分析 劉延靜
113 環(huán)境藝術(shù)設計中景觀造型元素的應用 晉景
動漫探索
116 傳統(tǒng)文化元素在動畫創(chuàng)作中的應用 朱忠澤 劉翠翠 黃世晴
教學心得
119 建筑室內(nèi)設計專業(yè)基礎(chǔ)課的課程思政路徑探索 張榕泉 包曉莉 綦鵬
122 基于立德樹人視域的設計師職業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)途徑探討 吳海波 陸瑩 盧宗業(yè)
125 高校書法課程思政教育探討 宋廷位 黃嘉瑩
128 設計思維在新工科人才培養(yǎng)中的創(chuàng)新教學探索 任婷
131 藝術(shù)類專業(yè)實踐課線上線下混合教學模式特征與職能研究 何科丁 文雪 朱真杰
134 新文科背景下高校藝術(shù)課程美育功能提升路徑研究 程苗苗 周萍
137 山東高校地方民間剪紙課程模式構(gòu)建研究 陳躍琴
140 基于非遺傳承的綿竹年畫教學路徑拓展研究 張琴
143 基于CFCRS背景下旅游產(chǎn)品設計教學改革探析 王云熙
146 新文科背景下應用型大學環(huán)境設計一流本科專業(yè)建設與跨校共建探究 何蘭 張旭 張鵬
149 繪畫藝術(shù)創(chuàng)作對培養(yǎng)設計能力的價值探析 李文雯
152 傳統(tǒng)手工藝在中小學美術(shù)教育中的價值及應用 羅旎兮 羅吉林 張立秀
155 雙線融合視角下的美術(shù)項目化學習設計與實踐 金銳
158 “雙減”背景下基于美術(shù)學科核心素養(yǎng)的高中美術(shù)課堂教學新探索 劉瓦秀
161 當代建筑藝術(shù)融入初中美術(shù)欣賞課 羅宇鶴
164 小學美術(shù)教育融入生活化教育的路徑 時媛媛
167 當代藝術(shù)對小學美術(shù)色彩教學的應用價值 呂思涵
170 小學美術(shù)沉浸式審美體驗的教學應用策略探討 柏玉英
173 論核心素養(yǎng)在初中美術(shù)課堂教學中的運用 劉慶昶
176 構(gòu)建美術(shù)生長課堂，讓思維靈動生長 吳碧波
179 跨學科視角下高校美術(shù)欣賞課程融合美學的重要性及案例探究 李怡辰
182 新時代下素描教學改革與創(chuàng)新 楊京霖
藝術(shù)菁英
185 張瀚文作品
186 劉聲作品
187 鄢鳳嬌作品
188 黃桐作品
封面：毛澤東《憶秦娥·婁山關(guān)》詞意圖（局部）/傅抱石
封二：公益廣告
封三：征稿啟事
封底：金色華章/楊洋
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